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El Colegio San Agustín de Sevilla visto desde el aire: los edificios de aulas, el patio y el campo de fútbol

Agustinos · Sevilla

Educar la mente
y el corazón

Un colegio concertado con Educación Infantil, Primaria y Secundaria, donde cada alumno es conocido por su nombre.

1976 – 2026

Este curso cumplimos 50 años

Medio siglo en la barriada de Santa Clara. El Colegio abrió en 1971 en otro punto de Sevilla y se trasladó aquí en 1976. La celebración arranca este curso y se cierra el siguiente, en la Catedral:

  • Eucaristía de inicio · viernes 13 de noviembre de 2026
  • Acto académico · sábado 24 de abril de 2027
  • Clausura en la Catedral de Sevilla · viernes 8 de octubre de 2027

Nuestra historia Ver el calendario del curso

Oferta educativa

Tres etapas, un mismo acompañamiento

Más allá del aula

Proyectos, actividades y pastoral

Lema del curso

León XIV

Bajo este lema caminamos este curso los colegios agustinos. Una invitación a alzar la mirada y a confiar en que cada uno puede ser más de lo que imagina.

Pastoral educativa #DiosTeSueña

Instalaciones

Un lugar para crecer

  • El pabellón
  • Campo de césped artificial
  • Salón de actos

Ver el colegio en imágenes

Destacados

Lo que nos hace distintos

  • Alumnado de Primaria levantando la mano en clase, ante la pizarra digital

    Centro examinador de Oxford

    Según el acuerdo alcanzado con la Universidad de Oxford, el Colegio San Agustín es, desde el curso 2021-2022, centro examinador para acreditar el nivel de inglés de forma oficial.

  • Alumnado tutor y tutorizado del programa TEI, juntos en el patio del colegio

    Programa TEI

    Somos el colegio pionero en Andalucía en implementar el Programa Tutoría entre Iguales, con vistas a mejorar el ambiente escolar entre los alumnos.

  • Alumnos de Secundaria trabajando con el iPad en el aula

    Proyecto iPad

    Incorporamos los iPads a nuestras clases con el propósito de desarrollar las competencias digitales y fomentar el uso adecuado de las nuevas tecnologías, además de alargar las posibilidades de diversificación metodológica de aprendizaje.